Esem "escuela superior de educacion musical"
La Escuela Superior de Educacion Musical, conciente de su papel como institucion artistica musical, asume como responsabilidad, crear e impulsar talentos musicales hacia la excelencia de su ejecucion como creatividad artistica de expresion personal, a travez de la disiplina y entrega musical, fomentando en cada uno de los alumnos los valores eticos artisticos que dignifiquen socialmente al musico, desarrollando asi la cultura de la region y descubriendo talentos en la misma.
Crear una comunidad de musicos de alto nivel que proyecten los valores positivos a la sociedad. Ofreciendoles, individuoas altamente capacitados para le ejecucion instrumental y poder transmitir sus conocimientos a la sociedad, capaces de elevar el gusto y apreciacion de la musica y el arte en nuestro Pais.
El Licenciado en Musica, es un profesionista con una solida formacion academica, capaz de utilizar habilmente el conocimiento teorico-practico y asi responder a las demandas de maestros de musica altamente calificados. Posteriormente podra incorporarse a los diferentes campos de ejercicio profesional y acceder al posgrado.
Información relacionada
El Egresado de la LICENCIATURA EN EDUCACION MUSICAL, posee una formacion musical solida e integral con las siguientes competencias:
MUSICO INSTRUMENTISCA O CANTANTE:
Capacitado para responder a la demanda de interpretes, integrantes de agrupaciones musicales y/o vocales profesionales(orquestas, coros, musica de camaa, etc.) y ademas como concertista solista en diferentes entidadesde actividad artistica musical, nacional e internacional.
DIRECTOR:
Preparado para dirigir coros, grupos orquestales, grupos de camara, organizaciones de diversos formatos instrumentales y vocales en instituciones municipales, casas de cultura, escuelas de musica, conservatorios, y programas universitarios. Posee inteligencia musical desarrollada.
COMPOSITOR:
Capacitado para la cracion artistica musical a traves de composiciones, orquestaciones y arreglos para diversas agrupaciones, formatos, generos y estilos musicales.
TEORICO:
Puede abordar las diferentes tecnicas analiticas apropiadas a los diferentes lenguajes musicales, definir y analizar las estructuras formales de obras de diferentes estilos, autores y epocas. Conceptualizar alrededor de la creatividad artistica contemporanea y ser docente en entidades de educacion misical universitaria y aquellas de educacion para el trabajo y desarrollo humano en cuyos perfiles se exija un nivel de reflexion y comprension de los elementos teoricos.
MUSICOLOGO:
Capacitado para el uso de fuentes de investigacion, critica musical, analisis de patituras dentro del contexto historico, estilistico y estetico. El enfasis en HISTORIA Y CRITICA permite abordar el analisis cientifico de la historia de la musica bajo los conceptos filosoficos de la estetica y estilista musical. Como critico evalua y conceptuas la ejecucion artistica de diferentes generos y formatos y permite crear criterios alrededor de la produccion artistica contemporanea. Como educador actua creando la atmosfera y el conocimiento de la literatura musical universal y la apresiacion de la musica en entidades de educacion formal y educacion para el trabajo y desarrollo humano.El enfasis en MUSICA ANTIGUA, especializa sus conceptos en los periodos medieval, renacentista, barroco y clasico, utilizando las herramientas de la teoria y practica musical en el contexto historico. Su formacion podia estar vinclada baperfiles secundarios instrumentales o vocales. El enfasis ETNOMUSICOLOGA lo capacita para el trabajo de campo como fuente de investigacion, el reconociemiento sociologico y antropologico de musicas del mundo y el manejo metodologico y de herramientas de investigacion aplecables a Latinoamerica.
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